FITXA TÈCNICA Direcció: Larry Clark Guió: Harmony Korine, Larry Clark, Leo Fitzpatrick i Jim Lewis Producció: Cary Woods Duració: 105 min. Països: EEUU Any de producció: 1995 Repartiment: Leo Fitzpatrick, Chloe Sevigny, Sarah Henderson, Justin Pierce, Joseph Chan, Joseph Knopletmacher, Jonathan Staci Kim, Adriane Brown, Sajan Bhagat, Billy Valdes, Billy Waldeman, Javier Nuñez Sinopsi: Un dia de vacances en la vida d'una colla d'adolescents de Nova York que maten el temps consumint drogues i practicant el sexe sense límits i sense responsabilitat. La història, propera a l'estil documental, ens mostra també algunes conseqüències d'aquesta manera de viure el plaer, com són el VIH/SIDA i l'abús sexual.

FITXA DIDÀCTICA

1. OBJECTIUS PEDAGÒGICS

• Reflexionar sobre el sexe segur i la importància d'establir relacions sexuals amb responsabilitat.
  
  
• Identificar i qüestionar els estereotips vinculats a la sexualitat de les dones i dels homes, així com de la virginitat.
  
  
• Analitzar diferents models de relacions sexuals i cóm aquests es basen en el respecte o en l'abús.
  
  
• Reflexionar sobre cóm afecta la influència social i la pressió del grup en els comportaments relacinats amb l'afecte i la sexualitat.

2. CLAUS DE TREBALL PER AL PROFESSORAT

Kids ens mostra un grup de nois i noies, en plena adolescència, que es creuen tan poderosos i forts, que no veuen els riscos i límits de la seva manera de viure. Des del principi veiem a un dels protagonistes alardejant de les seves pràctiques sexuals de "mascle", sense importar-li en absolut la parella sexual. Després de presentar-nos als personatges durant un itinerari quotidià per matar el temps (fumant marihuana, bebent alcohol, robant, etc.), ve l'escena de la clàssica guerra de gèneres: seqüències que van alternant els punts de vista femenins i masculins al voltant d'una conversa sobre pràctiques i experiències sexuals.

Després la història es bifurca entre el viatge interior de fugida i alhora de búsqueda de Jenny després de saber que és seropositiva arel de la seva primera i única relació sexual amb Telly; i per altra banda, les formes de passar el temps amb el màxim de plaer possible per part de Telly i els seus col.legues. La pel.lícula també ens mostra una brutal pallissa de tota la colla a un jove, i la resposta homogènia per part de la colla (ningú tracta d'evitar-la ni posa en qüestió el que han fet).

La pel.lícula ens permet abordar diverses qüestions relacionades amb la sexualitat i les relacions entre nois i noies i, encara que parla d'una realitat extrema i minoritària, ens serveix per evidenciar algunes característiques de com alguns adolescents viuen la sexualitat i les seves relacions amb l'altre gènere. Per treballar després del visionat de la pel.lícula, es poden tenir en compte els següents punts:

• Les conseqüències de les pràctiques sexuals insegures, sense responsabilitat i sense respecte per l'altra persona.
  Al llarg de la pel.lícula veiem cóm la búsqueda del propi plaer, sense tenir en compte als altres, porta a situacions dramàtiques que no es donarien amb un comportament més responsable i menys masclista. En concret, es plantegen tres situacions en aquest sentit: el fet que Jenny hagi donat positiu en les proves del VIH/SIDA per haver practicat sexe sense protecció en la seva primera i única relació sexual; l'abús sexual de les preadolescents o nenes per part de Telly que, amb les seves estratagemes sentimentals, les força a tenir relacions sexuals amb ella amb l'únic objectiu de sumar una altra verge en el seu historial; o la violació de Jenny per part del seu suposat amic. Aquestes situacions posen sobre la taula la necessitat d'establir relacions sexuals a partir del respecte i del lliure consentiment i de la importància d'identificar relacions abusives, de les diferents maneres de forçar a la parella i de la violència implícita en aquest fet.
  
  
• Els estereotips vinculats a la sexualitat de les dones i dels homes.
  En l'escena de les converses paral.leles dels nois i noies sobre sexe i les seves experiències sexuals es poden trobar diversos estereotips en relació amb la sexualitat d'unes i altres. Mentre que les noies parlen amb relativa sinceritat de les seves pràctiques, els nois presenten les seves experiències com a triomfs, i es comporten com gallets que han de demostrar que són molt mascles. En la conversa apareix el tema de la virginitat com un valor a protegir, únicament en el cas de les noies.
  
  
• La influència del grup en els comportaments relacionats amb l'afecte i la sexualitat.
  Lluny de l'opció d'establir relacions sexuals a partir del lliure consentiment i sense abusos perquè les dues persones de la parella puguin disfrutar de la sexualitat, la colla de la pel.lícula basa les seves relacions en el poder i la influència dels líders. Malgrat tot, especialment els nois viuen amb una percepció distorsionada del seu món i d'ells mateixos, ja que el seu comportament els fa veure's a sí mateixos poderosos i forts, mentre que en realitat no és així. La influència dels nois que es relacionen sense respecte ni precaució alguna condiciona la dinàmica del grup fins a tal punt que ningú no és prou valent per trencar amb això i plantejar un altre model, una altra forma de fer les coses. En aquest sentit, els nois animen els nens petits que s'apunten a la festa del germà gran a entrar al món de les drogues i el sexe.

3. ELEMENTS DE DEBAT

- Quins recursos utilitza Telly per convéncer les noies amb qui vol fer sexe? Amb quina intenció diu paraules carinyoses i parla amb tendresa? Consideres que abusa sexualment d'elles? Per què?

- Trobes en la pel.lícula alguna relació d'igual a igual i satisfactòria per a ambdúes persones? Com explicaries com són aquestes relacions? En quina mesura et sembla important tenir en compte que l'altra persona de la parella se senti còmoda i a gust amb la relació?

- Parlen de la mateixa manera i dels mateixos temes els nois i les noies de la pel.lícula? Què els preocupa a unes i als altres? Per què et sembla que s'expliquen les seves experiències sexuals? Per demostrar alguna cosa? Per compartir i aprendre?

- Els nois i noies de la pel.lícula volen disfrutar i transgredir les normes. Quines normes et sembla que se salten? Creus que trenquen amb les normes sobre el que és ser home i ser dona? Se t'acudeixen altres maneres de disfrutar i viure amb normes diferents a les dominants, però alhora més saludables i satisfactòries?