cicle inicial primària...cicle inicial primària...cicle inicial primària...cicle |
|
OBJECTIUS:
- Identificar i diferenciar entre situacions que produeixen disgust i situacions que produeixen plaer.
- Fomentar actituds d'autonomia personal en el pensar i actuar en situacions dificils.
- Valorar models de relacions que superin estereotips sexuals
- Fomentar el debat i el respectar opinions i el torn de paraules.
ACTIVITAT:
1r. Col.lectivament: plantejar el tema i proposar fer dues llistes, una de moments en què ens trobem a gust i una altra en què ens ho passem malament.És a dir una llista de: no m'agrada quan..... i m'agrada quan.... Possiblement les situacions de disgust o conflicte poden ser poc problemàtiques, o no s'evidènciï suficient els conflictes i discriminació per raó de gènere, per tant cal incidir-hi i fer que quedi palès.
No m'agrada què:
- es burlin i no em deixin jugar al futbol perquè sóc una nena.
- es burlin de mi perquè, sóc un nen i no m'agrada jugar al futbol ni barallar-me
- m'obrin la porta del water
- m'aixequin les faldilles
- em baixin el pantalons
Els repartirem els dibuixos, i hauran de dibuixar possibles solucions.
3r. Col.lectivament: Posarem en comú i analitzarem les respostes que s'han donat als problemes.
MATERIAL:
Fotocòpia dels dibuixos a comentar i als que se'ls ha de donar resposta. |
 |
 |
 |
