Este es un material extraído de la colección CUADERNOS PARA LA COEDUCACIÓN, creada por el Programa de coeducación del ICE de la UAB. Es una colección dirigida a la innovación escolar en una dirección coeducativa, y es por esto que acoge y estudia todas las propuestas de publicación de trabajos y materiales didácticos orientados en este sentido. CUADERNOS PARA LA COEDUCACIÓN
Institut de Ciències de l'Educació
Universitat Autònoma de Barcelona
Títulos publicados:
- La educación de niños y niñas. Recomendaciones institucionales y marco legal. Marina Subirats y Amparo Tomé.
- Pautas de observación para el análisis del sexismo en el ámbito educativo. Marina Subirats y Amparo Tomé.
- El sexismo y el androcentrismo en la lengua: análisis y propuestas de cambio. Eulàlia Lledó.
- La enseñanza, ¿una profesión femenina?. Montserrat Rovira y Amparo Tomé.
- Niños y niñas en la escuela de otros tiempos. Materiales no sexistas para primaria. Esther Cortada.
- Doce escritoras y una guía bibliográfica. Eulàlia Lledó y Mercè Otero.
- La coeducación en la educación física. Consuelo Asins y Milagros García.
- Una mirada no sexista a las clases de ciencias experimentales. Carmen Fernández, Josefina Mirandes, Isabel Porta, Manuela Rodríguez, Núria Solsona y Rosa Mª Tarín.
- Diez siglos de creatividad femenina. Otra Historia del Arte. Bea Porqueres.
- Ciencia, tecnología y coeducación. Investigaciones y experiencias internacionales. Edición a cargo de M. Carme Alemany.
- Ni resignadas ni sumisas. Técnicas de grupo para la socialización asertiva de niñas y chicas. M. Lluïsa Fabra.
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