Agenda
25
Setembre
Premis Cecilia Castaño 2025
El grup d’investigació Gènere i TIC (GenTIC) de la Universitat Oberta de Catalunya convoca una nova edició dels Premis Cecilia Castaño amb l’objectiu de fomentar la igualtat de gènere en l’àmbit de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) i en el més ampli de la ciència i la tecnologia (STEM, de les sigles en anglès Science, Technology, Engineering, and Mathematics).
Més info16
Octubre
Nous paradigmes de la cooperació municipal
Com les ciutats poden contribuir a construir un món més just, equitatiu i sostenible? El cicle de xerrades ‘Nous paradigmes de la cooperació municipal’ convida ciutadania, professionals i institucions a compartir coneixements, inquietuds i pràctiques innovadores que enforteixin la solidaritat global des de la proximitat.
Més info18
Octubre
Kit d’Eines per a defensores de territori
Incidir millor. Protegir-nos juntes. Fer-ho amb criteri. Vols enfortir la teva lluita i fer-la més estratègica, segura i col·lectiva? Els nostres territoris i béns comuns viuen una pressió creixent. El canvi climàtic i un model econòmic basat en la dominació i l’explotació amenacen l’aigua, els boscos i les terres que sostenen la vida. Davant d’això, les lluites per la defensa del territori creixen, s’entrellacen i es transformen
Més info6
Novembre
19a Mostra de Cinema Àrab i Mediterrani de Catalunya
Enguany, la Mostra posa un focus a Palestina des de la seva nit inaugural, i ho fa recuperant la seva filmografia clàssica i projectant el seu cinema contemporani i familiar que emergeix sota ocupació i documenta la lluita d’aquest poble assetjat.
Més info12
Novembre
Webinar VEU i BOT: Transformant la participació infantil
L’objectiu principal d’aquesta formació és facilitar eines i estratègies perquè el professorat pugui garantir i fomentar el dret a la participació efectiva de la infància i l’adolescència als centres educatius, un dret reconegut a la Convenció sobre els Drets de l’Infant. Aquesta sessió vol promoure metodologies participatives inclusives, significatives i adaptades a les necessitats concretes dels centres escolars.
Més info