Desaprender la guerra: una visión crítica de la educación para la paz
BASTIDA, ANNA
Icaria, Barcelona, 1994Castellano
Este libro pretende, desde el enfoque de la educación para la paz, tratar el tema de la guerra. El libro cuestiona la ausencia, en los textos escolares, de un tratamiento de la guerra que permita conocer y analizar sus causas, así como cuales son los mecanismos que se desarrollan durante ellas y sus consecuencias. Se trata de aprender que son una realidad, no inevitable, contra la que merece la pena actuar.
Este libro pretende, desde el enfoque de la educación para la paz, tratar el tema de la guerra.
El libro cuestiona la ausencia, en los textos escolares, de un tratamiento de la guerra que permita conocer y analizar sus causas, así como cuales son los mecanismos que se desarrollan durante ellas y sus consecuencias. Se trata de aprender que son una realidad, no inevitable, contra la que merece la pena actuar.
Introducción
La ausencia de la guerra en la enseñanza de las ciencias sociales, ¿por qué habría que enseñar la guerra?
La guerra en el aula, algunas propuestas de estructuración de un tercer nivel de concreción dirigido a la enseñanza secundaria y centrado en torno a la primera guerra mundial
Conclusiones
Bibliografía.
Icaria Editorial aqui
ISBN: 9788474262216
Año Publicación: 1994
páginas: 192
PVP: 11 €