Guia per a la introducció de la justícia global

Felipe Pérez, Beatriz.
Ajuntament del Prat de Llobregat., Prat de Llobregat., 2020Guia que, com diu el seu títol, relaciona tres conceptes (la justícia global, la igualtat de gènere i els drets humans) a problemàtiques que es podrien enllaçar fàcilment al currículum científicotecnològic de l'ESO i el Batxillerat. Es fonamenta amb una llarga concepció teòrica i dona un ampli ventall de recursos per treballar cada tema a les aules: documentals, articles, obres de teatre, espectacles de circ, etc.
La guia analitza cinc temes des de l'òptica de la justícia global, la de la igualtat de gènere i la dels drets humans. Els temes analitzats són el dret humà a l'aigua i al sanejament, la probresa energètica, les migracions climàtiques, les persones defensores del medi ambient i els minerals energètics, residus electrònics i obsolescència programada.
A més, tot això ho relacionen amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible i el Currículum cientificotecnològic de l'ESO i el Batxillerat. Finalment, per a cadascuna de les cinc temàtiques proposen un bon nombre d'activitats, documentals o espectacles per a treballar-les. De totes maneres, no mencionen l'avaluació d'aquestes activitats, cosa que queda relegada a l'aplicació de cada professora.
El document comença amb una construcció teòrica dels temes rellevants i, a mesura que ho fa, va proposant activitats, documentals i material en general per a poder treballar cadascun dels temes. Al final, a més, també concreta una proposta per incloure les temàtiques al currículum oficial al mateix temps que ofereix encara més recursos alternatius. A continuació es presenta un breu esquema dels punts principals de la guia.
1. Introducció
2. Per què cal incorporar la justícia global, la igualtat de gènere i els drets humans al currículum educatiu?
3. Definició de les diferents perspectives i dels Objectius de Desenvolupament Sostenible
4. Proposta de temes i recursos
5. Proposta d'inclusió de les temàtiques al currículum
6. Altres recursos